ارزیابی عملکرد برنامه های آموزشی مدیران

 

 

 

ارزیابی ننایج برنامه های مربوط به آموزش و پرورش مدیران و سرپرستان بسیار دشوارتر از ارزیابی برنامه های کارآموزی کارکنان است زیرا آثار ملموس کار مدیران در کوتاه مدت به مراتب کمتر از کار مجریان می باشد،بی تردید هرگونه بهبود در کارایی و اثر بخشی یک موسسه،صرف نظر از سایر عوامل،ناشی از عمل مشترک کارکنان و مدیران می باشد،منتهی تعیین سهم هر یک از این دو گروه کار آسانی نیست.

ارزیابی برنامه های اموزش

در هر صورت شاخص هایی که در مبحث ارزیابی برنامه های اموزش کارکنان اجرایی ذکر شد می توانند به صورتی دیگر،نشان دهنده تاثیر برنامه های آموزش مدیران نیز باشند،البته استفاده از شاخص های مذکور زمانی می توانند نشان دهنده اثرات برنامه های اموزشی و پرورشی مدیران باشد که همزمان با آن ها کارکنان تحت آموزش قرار نگرفته باشند در غیر این صورت فقط می توان عملکرد برنامه های آموزشی را به طور اعم ارزیابی نمود.

برنامه های اموزش و پرورش

یکی از طرق تعیین آثار برنامه های اموزش و پرورش مدیران تقسیم نمودن مدیران به دو گروه،به عنوان گروه آزمایش و گروه کنترل و تحت آموزش قرار دادن گروه آزمایش و مقایسه عملکرد آن با گروه کنترل می باشد،طبیعی است که اگر سایر شرایط مشابه باشد بهبود عملکرد گروه آموزش دیده نشان دهنده آثار آموزش ارائه شده است.

روش های متداول و سنتی ارزیابی

یکی دیگر از روش های متداول و سنتی ارزیابی برنامه های اموزشی آزمایش کردن شرکت کنندگان بعد از خاتمه آموزش می باشد،البته اینگونه آزمایشات فقط می توانند دانش دریافتی شرکت کنندگان را ارزیابی نماید.

سخن آخر

بالاخره شاید بتوان گفت یک روش مطلوب ارزیابی برنامه آموزش مدیران،نظرخواهی از شرکت کنندگان در آموزش و یا اشخاصی است که به نحوی با آموزش دیدگان تماس شغلی دارند،گواینکه ارزیابی دقیقی از نتایج حاصل از آموزش های پر خرج رده های مدیریت نمی توان کرد اما تجربه نشان داده که سازمان ها و موسسات موفق جهان در این زمینه پیشرو بوده اند،بنابراین شاید بتوان ادعا کرد که اینگونه هزینه ها حداقل در دراز مدت اثرات مطلوب خود را خواهد بخشید.

 

جهت  مشاوره ایزو در هر لحظه کارکنان فنی و کارشناس شرکت آریان گستر پاسخگوی شما می باشند،لذا همین حالا با ما تماس حاصل فرمایید.

02177942240-77959675

مشاوره در امر مدیریت با آریان گستر

در مسیر موفقیت با ما همراه باشید.